电梯工程技术（专科）专业介绍

（专业代码：460206）

　一、专业概况

　电梯工程技术专业自2012年起开始招生，与迅达（中国）电梯公司开展校企合作。经过10余年的建设，该专业目前已成为省级重点建设专业，推行现代学徒制教学，并入选省级现代学徒制试点项目。

省级现代徒制试点公告

省级现代徒制第三批试点验收通过公告

　二、专业特色

　1. 专业发展历史和荣誉

2012 年：正式招生，同年与迅达（中国）电梯合作建成四川建院 - 迅达电梯西南区实训基地，校企深度融合。

2013-2020 年：持续完善课程体系与实训条件，形成 “现代学徒制” 人才培养模式。

2021 年至今：获评省级现代学徒制试点项目，成为西南地区电梯领域高技能人才培养重要基地。

　2. 师资团队

专业拥有一支爱岗敬业、师德高尚、工程实践能力强、科研和技术服务水平高的专兼结合、结构合理的“双师型”教师团队。现有专兼职教师11人，其中教授1人，副教授3人，高级职称占比36.36%；硕士9人，硕士以上教师占比81.8%；“双师型”教师7人，占比63.63%。

　3. 产教融合特色

电梯工程技术专业深入开展了产教融合、校企合作，与迅达（中国）电梯有限公司合作、蒂升电梯（中国）有限公司成都分公司和德阳市特检所进行产学研用全方位战略合作。签订了10项校企合作协议，合作内容主要包括校企联合制定人才培养方案，学生的实习与就业，专兼职教师交流，共同建设师资团队，对企业员工进行技能培训，联合编制四川省地方标准，校企联合进行教学研究和科研成果转化，共同编制教材，设立企业奖学金、校企混编教学团队。参与教学的企业兼职教师达11人。

　4. 教育教学成果

电梯工程技术专业建成教育部“双千”计划课程1门，校级精品在线开放课程1门。荣获国家级教学成果二等奖，省教学成果二等奖1项。

国家级教学成果二等奖证书

省级教学成果二等奖文件

　5. 竞赛成果

近年来，电梯工程技术专业学生参加全国职业院校技能大赛、四川省职业院校技能大赛、全国高等职业院校“发明杯创新创业大赛等赛项，累计获得国家级奖项2项，省级奖项6项。

　三、专业主干课程

安装CAD及BIM技术、机械基础、电子电路分析制作与调试、传感器应用技术、电机与拖动基础、电气控制与PLC应用技术、电梯结构与原理、电梯检验规则与法规、电梯安装与调试I、电梯控制技术与设计、安装工程施工组织与管理、电梯维保技术、电梯检验检测方法、电梯物联网应用、电梯安装与调试II、电梯故障诊断与维修技术、起重吊装技术Ⅰ、电梯评估与改造、双碳基础、电工程管理与实务Ⅱ、电梯工程专业英语。

　四、就业方向

电梯安装公司、电梯维保公司、电梯检验检测公司、建筑设备安装企业、房地产公司、物业公司等单位从事施工管理、安装调试、运行维保、检验检测等工作。

　五、人才培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向物料搬运设备制造、质检技术服务行业的电梯安装维修工、特种设备检验检测工程技术人员、特种设备管理和应用工程技术人员、物联网安装调试员等职业，能够从事电梯维修、调试、销售、检验检测、工程管理及物联网安装调试等工作的高技能人才。

　六、人才培养模式

本专业坚守立德树人的根本任务，面向电梯行业培养电梯维保员、电梯安装调试员、特种设备检验检测工程技术员、特种设备管理和应用工程技术员、物联网安装调试员，采用现代学徒制的人才培养模式。

本专业创新发展产教融合、校企合作的协同育人理念，通过与迅达（中国）电梯有限公司合作、蒂升电梯（中国）有限公司成都分公司和德阳市特检所进行产学研用全方位战略合作。积极开展专业人才培养改革，形成成果获国家教学成果二等奖，四川省教学成果奖二等奖。围绕企业级的电梯实训中心设备开展教学模式改革，推行“行动导向的理实一体化”教学模式，采用校企混编团队教学进行教学。

校企混编教师团队教学现场

　七、实验实训条件

　　本专业使用的实训室有电工实训室、电气控制实训室、电子实训室、微控制实训室、电梯平铺实训室、电梯工程训练中心等，面积合计约2300㎡，实训设备总值1000余万元。

电梯平铺实训室照片

电梯工程训练中心照片

　八、科研社会服务

近五年来，教师团队完成市厅级项目1项。完成了《四川省住房和城乡建设领域从业人员职业标准-设备安装工程施工管理人员分册》中电梯安装维修工标准编制。依托专业技术研发平台开展多项技术服务和科学研究，积极开展校企产教研合作。与重庆汀乔建筑工程设计有限责任公司鉴定电梯技术转化“四技”服务1项。

　九、毕业生就业情况

电梯工程技术专业23届－25届毕业生整体就业率在94%以上。